凝聚青春力量 彰顯青年擔當
凝聚青春力量 彰顯青年擔當
本報記者 吳瓊
一磚一瓦構筑青年成長的堅實堡壘，一筆一畫譜寫青年奮斗的精彩華章，一心一力匯聚青年前進的磅礴力量……
自第二批主題教育開展以來，廊坊市第一中學恪守“黨旗所指就是團旗所向”，圍繞“思想旗幟”“堅強核心”“強國復興”和“挺膺擔當”，緊跟黨的步伐、緊扣新時代脈搏、緊貼青少年實際，通過一系列浸潤式、互動式、體驗式教育實踐活動，豐富內容供給，加強支持保障，巧妙地把理論學習貫穿于團員和青年主題教育全過程，引導廣大團員和青年原原本本學、認認真真悟，爭做擔當中華民族復興大任的時代新人。
■浸潤式宣傳教育融入日常教學
2023年12月24日上午，在廊坊市第一中學伯苓樓102班教室里，一堂精彩的思政課正在進行。共青團廊坊市第一中學委員會積極探索理論宣講與青年思政工作的創新路徑，通過“文藝+思政”的模式，用“青言青語”開展主題教育，用美術團課展示紅色精神，以青年之聲傳遞青年理想、凝聚青年力量、照亮青春之路。
繪制白紙底稿、亞克力板描線、顏色疊加、背景裝飾……打上日光燈，學生們親手繪制的“綠水青山就是金山銀山”“國旗升起白鴿飛”等主題的亞克力板畫栩栩如生。別開生面的浸潤式教學形式，激發了學生的創作靈感，提升了學生的協作能力，也營造了沉浸式紅色教育的育人氛圍。
課程一開始，校團委書記張鈺萱重點講述長津湖之戰在抗美援朝中的偉大轉折作用，通過戰爭中一個個動人的故事讓學生們感受信仰的力量。
學生高赫楠說：“張老師帶我們‘穿越歷史’，讓我們了解了中國人民志愿軍的堅韌品質，認識到中國和平發展的來之不易。”學生魏奧博說：“作為中國人，我們不能忘卻這段歷史。先輩們拋頭顱灑熱血，為我們創造穩定的社會環境，讓我們挺起脊梁。我們更應該努力學習，堅定理想信念，報效黨和人民。”
主題教育開展以來，廊坊市第一中學團委在全校范圍內遴選青年師生，組建青春宣講團，在全校開展團員和青年主題宣講，用青年“愿意聽、聽得懂、聽得進”的語言，宣講黨的故事、革命故事，引導廣大青年弘揚紅色精神，筑牢信仰之基；同時，創新理論學習形式，精心打造藝術團課，開展藝術團課評比，通過藝術與團課相結合，用“藝術之美”演繹“精神之美”，開啟沉浸式、情境式學習新體驗。
■青年理論學習品牌激發奮進力量
“青年理論學習應該學什么，怎么學”“當下的青年應該提高哪些本領”帶著一系列思考，2023年年初，市第一中學在全校范圍內開展青年大學習，按照“思想旗幟”“堅強核心”“強國復興”“挺膺擔當”4個專題推出團員和青年主題教育特輯。
青年大學習開展以來，市第一中學校團委深度指導各團支部，在“班團一體化”運行機制下，對班團關系重新進行梳理，積極開展書記領學、支部共學、個人自學、研討促學、崗位踐學等活動，圍繞專題開展研討辨析、座談交流，積極推進團員和青年主題教育與本校思政課程緊密結合，讓團員和青年主題教育進教室、進講堂、進支部。
為切實做好共青團員和青年教師思想引領工作，近日，市第一中學開展“挺膺擔當”專題理論學習交流會，通過“集體學習、集中交流”等方式，促進青年教師對青年工作的理解。“作為青年教師，我們更應該發揚蠟炬成灰淚始干的精神，積極奉獻，努力前行，勤勤懇懇備課，認認真真上課，堅持貫徹德智體美勞五育并舉，用實際行動踐行‘請黨放心，強國有我’的錚錚誓言，答好新征程的青年答卷，為國家培養更多的棟梁之材，為中國的現代化建設添磚加瓦，從而實現自己的社會價值。”該校團委委員關昇在交流會上分享了自己的學習感受。
截至目前，市第一中學所有團支部均開展了專題學習，覆蓋率達到100%。在放假周開展青年大學習的四個主題教育專題學習完成率達100%；在校生通過班會和支委會時間進行專題學習，支部覆蓋率達100%，在校參與人數達4913人次，真正實現了全員學習、共同進步。
■堅持“特色”為主題教育添加“味道”
在市第一中學教學樓走廊，記者看到，白色的墻面上以紅色為主色調的版面設計主題明確、形式豐富，書法社團員書寫的黨的二十大報告的重要論述，凝聚成奮進新征程、建功新時代的昂揚斗志。
學校因校制宜構建宣傳陣地，通過校園廣播、微信平臺、宣傳櫥窗、電子屏幕、會議討論、專題培訓等方式，多層次宣講社會主義核心價值觀、愛國主義思想、黨的民族政策、中華優秀傳統文化，形成了愈加濃厚的鑄牢中華民族共同體的意識氛圍。
隨著法槌的敲響，模擬法庭正式開庭，穿上制服的學生們端坐在“審判長”“審判員”等席位上。他們正在模擬審理一起校園欺凌案。學生們“沉浸式”學習法律知識，“零距離”感受法院文化，親身體驗法律的威嚴與神圣。
翠柏青?松伴英烈，豐碑矗立頌英魂。“傳承紅色基因，緬懷革命先烈”活動中，學生們依次向革命烈士鞠躬致敬，并敬獻花圈和手工制作的菊花，表達對革命烈士們的無限哀思和緬懷。他們拿起掃把、抹布等工具，仔細清掃烈士陵園的落葉雜物，鏟除地面上的青苔及淤泥，擦洗烈士墓碑。
志愿服務社會實踐活動中，學生們對路邊及綠化帶的紙屑、煙頭、塑料袋等雜物進行清理，不嫌累不怕臟，環衛夾夾不到的垃圾就直接用手抓，不放過任何一個角落。一個多小時的勞動，每個人都“戰果累累”，他們將垃圾進行分類，放進不同的垃圾桶，用實際行動展現青年擔當。
……
自開展主題教育以來，市第一中學秉承“學習”為先、“貫徹”為重的理念，注重教育內容，關注學習形式，通過接地氣、有活力的活動讓青年學生深刻把握主題教育的時代意蘊。一系列“走心”又“走新”的主題教育實踐背后，是營造化“被動學”為“主動學”、化“要我學”為“我要學”氛圍的成果。
“我們要因事而化、因時而進、因勢而新，立足學校教學特色優勢，準確把握青年的思想特點和成長規律，不斷創新宣傳教育的形式和內容，讓理論學習更接地氣，以實際行動帶動和影響身邊青年師生在實踐淬煉中挺膺擔當，用黨的歷史感召引導帶動全校師生，成長為理想遠大、信念堅定、勇于擔責、內心陽光的青年馬克思主義者。”市第一中學黨委書記徐永輝對廣大青年師生提出了殷切期望。
